建置零碳教室作為能源教學基地，設有教學設備及各年級學習單，供師生結合課程或自主學習，同時開放校外其他單位申請參訪，擴散能源教育效益。

學校能源教育計畫與實施
校長訂定推動能源教育計畫，與同仁共同型塑校本特色綠能永續課程，致力推動能源教育之目標與願景，凝聚共識推動本校之能源教育與活動。
成立節約能源推動小組，擬訂實施計畫、工作項目及進度，並確實規劃執行能源教育業務。定期召開會議進行學校節能制度與設施規劃改善，透過實施成效評鑑分析檢討以作為修正調整之依據。
各科教學之配合與實施
經教師集會及課發會研討凝聚共識，以「綠能永續」主題為本校特色課程，教師利用校園中相關能源設施來規劃1至6年級系列能源教育課程，利用綜合活動或自然領域課來實施。
綠能永續課程教案，利用學年綜合活動或自然課時間，實施能源教育課程，作為作業活動主題，並以分組討論的方式進行蒐集資料與學習；部分晨光時間家長進班宣導綠能永續珍惜地球生態的主題。
開放能源教育中心及人力腳踏車發電區給親師生體驗能源教育設施，鼓勵班級師生參觀校內外能源教學場所，並辦理綠能環保園遊會進行舊愛新歡活動、綠能體驗活動、綠能永續教學成果展。
相關活動配合與實施
利用班親會、家長會、親職座談、園遊會等親職活動日，透過情境、議題或教學成果宣導「節能減碳」觀念。
設置能源教育中心、人力腳踏車體驗區、開心農場、生態池及300M綠地大操場，除了提供師生使用之外，更提供社區居民及家長及國內外團體參訪體驗。例如：柯文哲市長與大安文山區校長、香港小學師生、廈門市同安區教育局及中小學校長、北市21期候用主任儲訓學員、社區家長等。
每年10月結合社區萬美里辦理生態保育及減碳活動。提供本校開心農場、生態池、能源教育中心供社區民眾參觀體驗。安排師生校外教學參訪能源教育及環境教育機構：如北市科博館、臺大蔬果園、翡翠水庫、木柵焚化場、富陽生態公園、北投綠建築圖書館校外教學等活動。
校園環境節能減碳措施與具體成效
建有完整的分層負責節能減碳管理制度，例如各班值日生隨手節能，各教學大樓及校園公區的水電責任區，設專人負責管理維護，多年來均依本校節能減碳目標與工作計畫執行。
建置太陽能發電系統的零碳教室，專供館區LED照明電力，可從網路監控相關用電及周邊（溼度、照度、排碳量）等數據，實施能源教育；持續運用捐款擴充設施將零碳教室擴大為能源教育中心，由本校職工運用捐款自行設計「萬芳能源島」、「燈具瓦數比較區」及「人力腳踏車發電區」做為推動能源教育的教具，配合課程讓學生體驗學習。
全校廁所裝置紅外線自動感知照明燈，避免用電之浪費。夜間照明與地下室裝設定時器及感應照明設施，嚴加管控以節約用電。學校所有飲水機裝置定時器，減少夜間及假日用電量。
學校因實施校園能源教育計畫，用電量自95年度420,160度，到107年度降至341,040度，節電79,120度，節電率達18.8%，成效良好。
能源教材、媒體之應用
自然老師共同研發1-6年級綠能永續教學活動設計與學習單，自製本校「能源教育中心」影音及投影片教材並進行教學成為學校本位特色課程。
學校教師參與全國能源科技教案設計競賽─「太陽：請喊我能源一哥」榮獲佳作獎；參與臺北市第16屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究比賽-「萬芳綠能島~能源教學展示教具」榮獲優等。
配合綠能永續課程教學，職工利用校內廢棄家具活化創造「萬芳能源島」、「人力腳踏車發電區」，供校外人士和本校師生參觀教學等用途。
能源教育推展特色
本校106年榮獲臺美生態學校銅牌獎，全校師生將持續努力致力推動能源教育、環境教育、生態教育及食農教育，成為亮麗的綠能永續校園。
學校自實施能源教育計劃以來，校內節電量有顯著成效。在電力管理上定期檢討合理契約容量訂定值，並協調電力使用與錯開電力使用之高峰期，同時進行節電行為及汰換耗電設施，積極落實計劃目標。