標竿企業

簡介

基本資料

地  址:雲林縣四湖鄉三塊厝123 號
電  話:05-7872054
傳  真:05-7874981
網  址:http://163.27.223.176/
師生人數:36 人

節能效益

節省電力
0
千度/年
能源節約量
0
(KLOE/年)
減碳量
0
(公噸/年)
節省費用
0  千元/年
投資金額
0  千元/年
回收年限
0  

獲獎事蹟事評

學校發展「風的故鄉」特色課程,從風的覺知、風的體驗、風的應用等角度於領域及彈性課程融入能源教育課程,例如「風小子找工作」繪本創作、設定寒暑假能源教育作業等,能於課程發展及教學設計落實能源教育。
學校於師生校外參訪活動,規劃至各類能源教育場所參訪,也善用社區家長資源邀請講師辦理親職教育講座宣導。
學校於校內節能設施的運作均能結合生活四省活動,舉辦各式各樣的能源藝文比賽活動,並於班級情境及班刊設置能源教育專區,強化學生實踐節能行動。
因應地處偏遠之需,推廣學生騎自行車上學,並利用太陽能發電設施設置夜間水池七彩燈及夜間走廊照明,相關推廣措施均能與生活應用結合。

績優事蹟摘要

學校能源教育計畫與實施
◆ 能源教育列入每學期重要行事曆,並結合能源教育發展「風的故鄉」特色課程。
◆ 實施「全民節電行動」政策,並訂6月第1週為「能源教育週」,於當週辦理能源教育特色宣導活動。
◆ 透過會議及教育宣導,並取得全校師生及家長、社區之節能減碳信念與共識後,訂定能源教育計畫,並確實執行。
各科教學之配合與實施
◆ 電腦課實施「認識能源」、「省電大作戰」,讓學生利用網路蒐集資料並討論,以了解能源教育種類與省電措施。
◆ 舉辦風光發電講習活動,辦理林內水利會與雲科生態休閒農場能源教育戶外教育,帶領師生參觀風力發電之設備。
◆ 規劃校本課程-風的故鄉特色課程,從風的覺知、風的體驗、風的應用為主題,融入能源教育課程設計。
相關活動配合與實施
◆ 文化走廊與教室佈置能源教育園地,展示能源資訊及競賽優秀作品,校刊中並編列能源教育專區。
◆ 推動生活四省活動,隨手關燈關電,落實節能生活實踐。
校園環境節能減碳措施與具體成效
◆ 各班設有關燈長、班級節能減碳檢核表,建築物及校園空間的水電責任區,均有專人負責管理維護,依學校節能減碳目標與工作計畫執行。
◆ 校舍屋頂架設「風光發電系統」供夜間走廊 LED照明及可運用再生能源系統,發揮效益極大化。
能源教材、媒體之應用
◆ 學校首頁建置『內湖國小能源教育資源網』,搜集能源教育相關的政策、計畫、教案、教學、成果等資料,鼓勵師生使用。
◆ 自製「風光發電系統」、「生態池再生電力利用」、「太陽能發電系統」影片上傳學校Facebook 作為能源教育之成果與教材。
◆ 各年級均發展能源教育課程且自編課程簡報,並製作學習單。
能源教育推展特色
◆ 規劃與設計「御風飛翔」課程,發展風動能學校,設計入口意象、垂直軸藝術風車等,並結合風力及太陽能系統,提供操場夜間照明,加深加廣實踐節約能源,落實能源教育永續發展。
◆ 結合特色課程進行能源教育推廣,完成能源教育繪本「風小子找工作」,以輕鬆的故事、優美的圖畫,傳達節約能源的理念。
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