標竿企業

簡介

基本資料

地  址:臺中市霧峰區民生路349號
電  話:04-23300893
傳  真:04-23300895
網  址:http://163.17.125.8
師生人數:450人

節能效益

節省電力
0
千度/年
能源節約量
0
(KLOE/年)
減碳量
0
(公噸/年)
節省費用
0  千元/年
投資金額
0  千元/年
回收年限
0  

獲獎事蹟事評

●學校能有效控管(1)人均用電度數,以及(2)人均用水度數,自104學年度至106學年度,呈現遞減趨勢,成效良好。
各科教學活動多元,善用社區資源,發揮能源教育實施成效。
●校園建築物內操場為為該校之一大特色,是以調節師生教學環境的氣溫的重要角色
●校方將能源教育列入每學年校務計畫,並成立「永續校園環境推動小組」將能源教育課程計畫編入年度活動,成果卓著
●配合永續校園理念,規劃一至六年級能源教育校本課程校方,在自然科、社會科及相關綜合課程中,除鼓勵教師將能源教育列入教學議題外,亦派員參加能源研習及接待各界能源與環境教育研習團體,成功行銷該校在環教能源之推展成果學校在校園環境節能減碳相關舉措(如太陽能熱水器、太陽能和風力發電路燈、生態池及太陽能給水幫浦等)之成效(如人均用電度數和用水量逐年下降)令人印象深刻,顯示該校在能源效率之提升著實用心。

績優事蹟摘要

學校能源教育計畫與實施

●成立永續校園環境推動小組持續發展邁向永續校園及環境教育的綠色校園。於每學期初編定總體計畫,將能源教育課程計畫編入年度活動。
●成立能源計畫推動小組:定期開會檢視年度工作情況,增刪預定及既定活動,務使教學與計畫緊密結合。
●校長於行政會議說明能源教育方針:校長於行政會議中提示,領導全體師生共同推動能源教育。

各科教學之配合與實施

●配合學校永續校園理念,分別規劃一至六年級的能源教育校本特色課程,以有趣的課程內容了解能源知識,並加深學生對能源珍惜的概念。
由專業教師社群編纂教學手冊成立「小吉達人」專業社群以學校場域為基地,編纂環境教育手冊-十全十美話吉峰與水生植物池教學摺頁,供學校教師平時教學使用。
●設計多樣性之環保能源作業:利用寒暑假作業引導學生設計環保勞作,製做環保交通工具、風力車、環保水車、環保燈籠等,並配合展覽活動,積極落實以學生為主體的能源教育。
於每學期定期舉辦能源教育研習透過專業的能源議題、環保議題,提升教師專業能力。
●學習單融入課程教學:配合社會課程,設計「小明的一天」學習單,引導學生紀錄一天用電的時間與時機,讓學生了解自我用電的程度與節電的重要性。

相關活動配合與實施

●辦理環保教育全民減碳海報製作:規劃環境教育海報製作,設定節能減碳、愛惜地球資源等主題,公開宣導能源教育環保愛地球的觀念。
善用社會資源辦理宣導活動。配合社區大學生辦理科學闖關活動,提供校內學生不一樣的自然課程學習體驗、廣納相關知識
●培訓能源種子學生,並鼓勵孩童參加各種相關比賽,如「節電金頭腦競賽」、「科學日」等,提供學生實際發揮所學的機會。
●舉辦各式能源教育與競賽活動,例如:太陽能車競賽、水火箭科學遊戲比賽、電流一級棒闖關體驗等互動式教學活動。
規劃太陽能鍋教學課程,利用太陽能鍋爆出香香的玉米花,讓學生體驗環保能源的應用。
●辦理戶外教育,透過參觀發電廠、科博館等場所,幫助學生學習能源相關知識。

校園環境節能減碳措施與具體成效

●設置太陽能面板發電應用區利用太陽能發電提供該校「高效能有機廢棄物攪拌機」電力運作使用,建立綠色能源運用教學,同時利用電子螢幕,太陽能發電情形立即呈現師生眼前。
●設置校園能源解說導覽提供學生及蒞校來賓能立即瞭解學校能源教育特色,例如:太陽能路燈解說牌、水撲滿、雨水回收系統解說牆。
●設置太陽能熱水器觀察教學區:設置太陽能教學用熱水器(學校鄰近三久太陽能熱水器製造廠商捐贈設置),提供警衛、師生淋浴盥洗,減少耗能,實際讓學生了解綠色能源的運用情形。
●設置太陽能及風力發電路燈:校內設置一座風力能路燈及五盞太陽能路燈,提供學校進行夜間班親活動,減少電能支出,並達到教學宣導效果。
設置水生動植物生態池及太陽能給水幫浦以多樣性生態植物及深水、淺水區的設計,構成讓學生容易親近觀察活動的生態教學區,並運用太陽能發電方式,啟動馬達帶動給水循環系統,具有能源教育意義。
設置淋浴間太陽能給水系統,於頂樓設置太陽能熱水器提供熱水,提供球隊練習後灌洗及寒暑假時辦理營隊住宿之用,環保省能。
●利用太陽能發電驅動液肥機馬達:利用太陽能發電驅動液肥桶內的馬達轉動製作廚餘液肥,並立用自動定時器方式每日轉動兩小時,完成零污染的再生能源。
●校園廣植樹木草皮,加強通風設施:校舍採雙走量設計,降低陽光直射機會,同時校園內廣植樹木草皮,有效降低溫度1-3度(與都會區比較)。

能源教材、媒體之應用

●自製校園教學手冊依據校園環境,編制適合師生教學使用之手冊、摺頁等,協助教學活動順利進行。吉峰國小十大環教場域包含:太陽能熱水器、水生植物園區、太陽能燈教學區、廚餘液肥區、落葉堆肥區、中水回收設備、淋浴間設備、大榕樹舞台區、貓頭鷹巢箱區以及環境教育教室。
●設置環境教室能源教育媒體專區:將能源教育較具有系統整理,提供師生教學使用,並於圖書室設置「能源圖書專區」,讓學生近距離接觸能源教育。
●運用太陽能集熱鍋進行教學:運用太陽能弧形面板集熱原理,製作簡單的集熱設備,在大太陽底下只要一個小時便能將鍋子裡的雞肉煮熟,為充分利用乾淨能源教學的有趣實例。

能源教育推展特色

學校宣導節能減碳成果顯著,節電有成,雖於105年成立幼兒園,並於隔年增班,儘管總人數增加,但在節電規範的嚴格執行下,其人均用電量逐年下降。
充分結合各項活動機極宣導節能減碳觀念:例如校慶、兒童節等,透過闖關遊戲或話劇表演的方式,積極宣導全民節能減碳運動。
與各界參訪團體進行交流,接待來自各教育單位及環境教育人員訓練研習等團體,透過介紹學校環境教育能源推展成果,成功行銷環教能源推展成果。
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