● 學校能訂定完善的能源教育計畫，採用融入課程方式，包括語文、數學、藝文、自然、綜合及社會等領域，實施成效良好。 ● 透過微小動作的設定提倡節能生活，如利用顏色區分開關標示來降低誤開電燈的機率以節省能源；結合環保燈籠的創作比賽加強再生資源的有效利用。 ● 校方連結在地產銷班進行參訪學習活動，並落實在地食材供應，從學校日常資源的消耗中有效減低碳排放量。 ● 校方在能源教育的推動範疇涵蓋能源與環境構面，舉凡照明設備更新（T5燈管更換）、贈送腳踏車予畢業生以落實低碳運輸等活動均按計畫期程推動外，亦將碳足跡等議題列入校本課程之範疇，值得肯定。