● 透過分年級的課程與教學規劃，納入教學課程中，融入教材之中，並兼顧各項能源介紹，包括傳統與新能源，擴大教學推廣，值得學習。 ● E化能源教材相當豐富，並利用免費軟體加以整合，使媒體運用達到最大化，並可向外推廣。 ● 能源教材設計精彩且完整，其中透過對石化能源的討論，以非核家園當議題，讓學生提出證據，進行辨識與辯證，此做法為他校所缺乏，值得鼓勵。 ● 校長積極領軍投入能源教育，並爭取結合能源企業，借力使力，讓能源推廣更具效益。 ● 發展太陽能屋頂計畫，將太陽能納入教學，建置MW太陽光電發電站、太陽光電系統等，並配合發展完整的週邊教學教案，十分用心。