1. 學校設校12年，以能源教育作為發展特色及校本課程已有10年，定位明確，不僅因首任校長帶領、現任校長延續的關係，還有一組行政及教學團隊(主任及教師)長期持續耕耘，因此在無額外大筆經費資源下，能有如此成果，相當不易。 2. 該校曾獲本表揚活動傑出獎及優等獎，無論在教學、行政、組織體系、設備設施、結合E化、社區推廣、能源社團等方面，有全方位的規劃、設計及推動。獲獎後，近三年來亦有新進展，特別是能源教育結合資訊及數位的部分，亦陸續充實能源教學資源網頁，學校可謂有智慧校園的雛形。 3. 建置開發E化探索課程，甚具成效，對推動能源教育甚有助益。此外，能源社、能源展示空間、能源教室均具規模，相當有特色。 4.學校推動能源教育不遺餘力，全校師生共同努力並與社區結合（與里長合作社區宣導、透過媒體專訪報導），將能源之正確觀念推廣至家庭及社區，績效卓著。