108年推動能源教育標竿獎 優選獎
簡介
獲獎事蹟事評
節電宣導結合安全診斷書、文化芳鄰社區活動、家庭連絡簿、能源小書等,節能概念落實延伸至學生家長,立意良好。
107年度用電量在增加夜間羽球場地租用時間及校內其他工程進行下,相較於106年仍降低5.1%,確實落實能源管理節能措施。
107年度用電量在增加夜間羽球場地租用時間及校內其他工程進行下,相較於106年仍降低5.1%,確實落實能源管理節能措施。
績優事蹟摘要
學校能源教育計畫與實施
於校務會議訂定能源教育實施計畫、工作項目及進度,由校長及各處室主任、組長及教師、家長會會長等人員組成之能源教育推動小組,共同推動能源教育。
各科教學之配合與實施
定期召開領域會議,結合學校課程發展方向、節數等討論將能源教育融入各領域,並以「能源知能、能源價值、生活實踐」等三大核心理念出發,發展相關教案教材、簡報及學習單等。
課程規劃六年級學生進行能源專題探討,透過網路收集報章雜誌、國外刊物、環保單位、焚化廠、電力公司、自來水公司等能源資料,結合生活情境解決環境問題,增加學生的能源素養。
相關活動配合與實施
指導學生參加「綠能城市立體作品」比賽連獲二年的第一名,包含106年將13種能源為題材設計「未來城市」、107年將14種能源為題材設計「我把青山綠水變成能源」。
結合嘉義大學資源,合作進行微生物發電的探討,並以「細菌發電」為題,鼓勵學生參與能源科展的研究,榮獲嘉義市應用科學科第二名佳績。
校園環境節能減碳措施與具體成效
推派校園能源小尖兵,培養學生協助校內各項節約能源活動宣導及監督公共空間用電情形,深化學童對能源認知及意識,落實節能行動。
具體改善學校活動中心照明設備,已逐年將21支老舊水銀燈汰換成省電LED燈,每年減少約10萬元電費支出,成效顯著,值得它校參考。
能源教材、媒體之應用
印製能源教育相關資料,介紹國內外情勢分析、使用現況及未來發展等,做為課程輔助教材。
建置校內教師多媒體群組,線上提供自編節能教案教材及簡報、能源相關議題影片等相關補充資料,增加教師能源相關知能,並做為教師能源教育融入課程之參考。
致力於持續發展創新教案、教法及及試題,自編「天價的電」、「雨下不停」等教案皆榮獲佳績,值得肯定。
能源教育推展特色
積極落實扎根能源教育,需從小做起之目標,指導校內附設幼兒園節能及用電安全教育。
配合世界環境日及世界地球日全校節電一小時,並辦理週三節能減碳研習活動。
於校務會議訂定能源教育實施計畫、工作項目及進度,由校長及各處室主任、組長及教師、家長會會長等人員組成之能源教育推動小組,共同推動能源教育。
各科教學之配合與實施
定期召開領域會議,結合學校課程發展方向、節數等討論將能源教育融入各領域,並以「能源知能、能源價值、生活實踐」等三大核心理念出發,發展相關教案教材、簡報及學習單等。
課程規劃六年級學生進行能源專題探討,透過網路收集報章雜誌、國外刊物、環保單位、焚化廠、電力公司、自來水公司等能源資料,結合生活情境解決環境問題,增加學生的能源素養。
相關活動配合與實施
指導學生參加「綠能城市立體作品」比賽連獲二年的第一名,包含106年將13種能源為題材設計「未來城市」、107年將14種能源為題材設計「我把青山綠水變成能源」。
結合嘉義大學資源,合作進行微生物發電的探討,並以「細菌發電」為題,鼓勵學生參與能源科展的研究,榮獲嘉義市應用科學科第二名佳績。
校園環境節能減碳措施與具體成效
推派校園能源小尖兵,培養學生協助校內各項節約能源活動宣導及監督公共空間用電情形,深化學童對能源認知及意識,落實節能行動。
具體改善學校活動中心照明設備,已逐年將21支老舊水銀燈汰換成省電LED燈,每年減少約10萬元電費支出,成效顯著,值得它校參考。
能源教材、媒體之應用
印製能源教育相關資料,介紹國內外情勢分析、使用現況及未來發展等,做為課程輔助教材。
建置校內教師多媒體群組,線上提供自編節能教案教材及簡報、能源相關議題影片等相關補充資料,增加教師能源相關知能,並做為教師能源教育融入課程之參考。
致力於持續發展創新教案、教法及及試題,自編「天價的電」、「雨下不停」等教案皆榮獲佳績,值得肯定。
能源教育推展特色
積極落實扎根能源教育,需從小做起之目標,指導校內附設幼兒園節能及用電安全教育。
配合世界環境日及世界地球日全校節電一小時,並辦理週三節能減碳研習活動。