• 加強宣導節約用電、更新省電燈具及電器、建置鏤空牆面增加採光及植栽遮陽降溫，並定期檢討內部各單位責任區域及整體節約用電目標達成情形，110年度節電率21.4%，節電成效值得肯定。
• 舉辦全縣教師研習活動，分享推廣太陽能、風力發電等再生能源知識教學方法及課程實作經驗；為強化學生能源素養，踏查沿海太陽能板及離岸風機，讓學生實地體驗在地能源特色與節能概念。
• 學校獲經濟部能源局110年度節約能源小劇場競賽第三名，並向外擴散至他校及社區表演，持續性推廣能源教育。

學校能源教育計畫與實施
將能源教育列入年度重點活動，排入教師進修活動、三校聯合運動會展演項目、親職教育講座。
課程發展委員會研發能源教育相關校定課程，教師教學研討會共同討論領域融入能源教育教學。
能源週除了進行校內宣導之外，辦理了一連串的教學與活動，邀請學生與家長一同提供家庭省電妙招，以期家庭與學校節能成效能夠同步，共同達成能源教育推廣效益。
各科教學之配合與實施
將「認識再生能源」與「節約能源的方式」兩大主軸融入校訂課程，並藉由戲劇展演的過程學習能源相關知識及生活中落實節能，另參加能源小劇場創作競賽成績斐然。
蒐集相關電器用電量訊息，提供學生進行用電量計算、能源相關標章及生活札記等，讓學生在生活中無時無刻就能實踐能源教育核心意涵。
搭配教育部教學平台進行能源教育議題進行教學，自製宣導相關節能減碳方法，並且透過百萬大挑戰遊戲引起學生討論及興趣，讓學生的學習更多元。
相關活動配合與實施
舉辦暑期培訓營搭配閱讀理解策略，透過太陽能車與風力發電機的組裝，培養學生做中學的創客精神，並利用親職教育講座時間，讓學生將自己製作的組裝的能源教材向家長傳達相關的能源知識，由下而上將能源概念從學校滲入家庭。
辦理南部太陽能學校校外教學，從DIY教材到真人體驗的太陽能車，並設計學習單評量學生是否將所學內化成自身的知識與圖像，另舉辦小書製作及繪畫比賽，以圖文呈現其學習成果。
校園環境節能減碳措施與具體成效
學校建築採節能減碳設計，如：鏤空牆面增加樓梯間採光及通風、圓孔設計兼顧美觀及教室多氣窗設計增加採光等，減少用電量。
校園綠色植栽覆蓋面積廣大，透過植栽淨化空氣、阻絕噪音及遮蔽日曬，降低建築物空調的能源使用，並建置生態池太陽能發電循環導水系統，營造校園舒適綠生活。
能源教材媒體之應用
自製能源教具協助學生認識能源相關標章，學習不同的氣候環境，有著不同的能源開發場域，以及生活中落實節能減碳的具體措施。
台積電慈愛基金會捐助各班級教室LED內嵌式燈座，並結合社區活動、校慶及三校聯合運動會，以能源小劇場表演形式公開進行能源教育宣導，積極擴展至鄰近地區。
其他推動特色(相關節能補助、性平)
建置冷氣電力系統、汰換舊有電源設備，提升電源使用效能，增進校園用電安全，並結合EMS電源管理系統，有效管控校園冷氣使用。
與台電合作校園空調智慧能源管理，自動需量反映，除可節約用電，獲得電費扣減外，學生亦可藉此機會學習應用資訊科技進行用電管理。