• 需量系統分區管控：當電力需量達契約容量時，中控系統即啟動分區循環卸載作業，卸載不以1區域為限，視當日用電需量情況系統進行循環安排卸載範圍，積極參與台電節電優惠方案。
• 節能設備汰換：ESCO傳統螢光燈具汰換為LED節能燈具、節能休眠飲水機、高效變頻冷氣更新。
• 電力系統改善：導入油浸式導口型高效率配電變壓器、老舊電力系統更新。
• 節能環境教育：空間改造、環境教學、生活實踐、永續環保、校園綠活圖、生質環保『袋』著走。

(一) 汰換舊式冷氣為高效能變頻冷氣
配合班班有冷氣政策，自籌經費提升能效一級機種。
少數未因執行「班班有冷氣」專案而調升契約容量學校之一。
制定教室冷氣使用管理辦法，採使用者付費及儲值卡使用為原則，約定冷氣開放時間及溫度設定限制，並辦理班級冷氣使用說明會。
汰換舊式冷氣為變頻冷氣-裝設變頻能效一級分級標示冷氣
  

(二) 裝設需量系統分區管控
節能措施
為落實全球化節能減碳行動，且有效控制本校電費支出，減少超約附加費，達到節約能源之目標。
該校108年前，當夏月冷氣開放，用電時常超約，多次電費含有超約附加費，故109年起安裝需量系統控制，針對冷氣用電進行管控。

設計理念或改善流程
夏月用電量提高，避免產生超約附加費。
校內安裝需量管制系統，冷氣獨立建立ACMP分區管制。
教學區分為4區域，於冷氣開放時，分區間隔送電，系統可進行分教室、分樓、分棟等不同類別進行排程分組管控。
用電需量欲超過契約容量時，即啟動分區卸載電力措施，暫停部分區域空調使用。
制定班級教室冷氣系統分區卸載辦法，「分區循環先卸先復」規劃。