• 將能源教育議題納入總體課程，並自行研發「永續節能綠嘉興」、「能源與環境」等課程簡報、學習單與教材進行能源教學，強化學生能源知識。
• 學校與高雄市政府教育局、國立科學工藝博物館及慈濟基金會簽訂合作意向書，積極推動聯合國永續發展，依循PDCA模式定期檢討成效及改善，並將永續節能校園的改造成果影片提供他校交流仿效。

學校能源教育計畫與實施
成立能源教育推動小組，依循PDCA模式定期召開會議，提報能源教育活動項目執行進度與成果，並檢討成效及改善，落實節能減碳目標。
校長於各項會議中向全體教職員工宣導永續節能校園目標，並獲邀參與高雄市政府教育局、國立科學工藝博物館及慈濟基金會環境教育合作意向書簽約儀式，積極推動聯合國永續發展目標於學校教育。
各科教學之配合與實施
將能源教育議題納入學校總體課程計畫，結合永續節能校園施作項目，並與SDGs目標連結，發展七年級「永續節能綠嘉興」議題探究之校訂彈性學習課程，透過探究、分析與思考能源議題，實踐成為有能源素養之地球公民。
教師團隊組成教師專業學習社群，研發能源與環境、永續節能綠嘉興及綠能能不能等教材簡報，進行共備觀課，並邀請專家指導校內教師製作能源教具，如：太陽能充電器、太陽能燈及手搖發電手電筒等能源教具。
相關活動配合與實施
每學年舉辦七、八年級水火箭競賽及能源教育海報文藝競賽，鼓勵學生將能源教育理念納入競賽作品中，並規劃能源教育園地，展示競賽優秀作品。
校園環境節能減碳措施與具體成效
與賽斯新能源股份有限公司合作，建置屋頂太陽能光電系統，除了創能外，亦可降低頂樓溫度達到節能，並架設校園能源資訊看板，讓師生隨時了解校園即時用電情形。
配合學校永續循環校園改造計畫及縣市共推住商節電行動計畫，進行校園能源盤點檢核，依教室類別進行最適化模式調整，一般教室以照明系統進行節能改善，近三年用電度數逐年遞減。
能源教材媒體之應用
建置推動能源教育網站，提供能源相關資訊及競賽優秀作品展示，並邀請專家到校辦理講座，宣導氣候變遷永續環境與節約能源，強化師生對氣候變遷之認知及實踐環境永續低碳行動。
師生錄製永續節能校園改造成果宣導短片，加強網路宣傳與擴散效益。
其他推動特色
爭取中鴻鋼鐵與燁聯鋼鐵經費，汰換LED節能燈具，並申請教育部計畫經費建置太陽能燈具，結合學校美術班課程製作陶藝燈罩，點亮夜間校園。
申請高雄市永續校園推動實施計畫補助學校設置室內照明節能燈具改善與迴路開關控制，榮獲「2020高雄市環境教育綠星獎：永續校園、永恆綠能、護水作為認證」。