獲獎事評
組織教師專業社群，開發能源教材：與台灣電力公司及台灣公民實踐教育學會合作組成教學團隊，以「觀見未來，源來如此」為主題，開發能源小博士營隊課程、能源桌遊教具及AR擴增實境遊戲等，進行能源教學活動。
辦理能源教育城鄉共學，弭平城鄉差距：與新北市乾華國小、澎湖縣花嶼國小合作，以能源教育為共學主題，進行能源教育城鄉推動交流，強化推廣效益。
訂定節能目標，逐年汰換老舊電器：訂定5%節能目標，逐年將老舊燈具更新為LED燈具、冷氣更換節能無風管空氣調節機，107年至109年用電度數減少近5千度。

績優事蹟摘要
學校能源教育計畫與實施
參與109年度教育部潔能行動推動學校計畫，研發能源教學課程模組，如：能源比一比、風電體驗趣、能源小博士、燈塔亮奇蹟等。
訂定能源教育實施計畫，並將能源教育校本課程列入彈性課程，強化學生對能源教育熟悉度。
各科教學之配合與實施
組織教師專業社群，設計「觀見未來，源來如此」校訂課程模組，以5大課程主題結合科技運用、智能創客等進行能源教學活動，並於2020全國教學創新KDP國際認證獎教學創新類榮獲優等。
結合在地能源特色，發展戶外能源教育，如：辦理台電大潭電廠能源小博士營隊、參訪鄰近風力發電機群，讓學生認識火力及風力等發電方式，增進學生能源知識。
舉辦能源相關競賽活動、智能創客營隊，開闢能源教育園地，製作融合在地特色的智能燈塔，展示競賽優秀作品及能源資訊。
相關活動配合與實施
結合台灣公民實踐教育學會合作辦理108年及109年「台灣電力公司能源暨環境教育推廣種子教師培訓工作坊」，增進教師能源教育專業知能，至今已有20位教師取得種子教師資格。
辦理能源教育相關活動，如：用電知識大調查、拍攝科教館「巴斯無敵」能源主題短片、黑松綠校園計畫等，將能源課程活動與成效向外推廣分享。
校園環境節能減碳措施與具體成效
學校屋頂裝設太陽能發電裝置、逐年汰換老舊電器，如：老舊燈具汰換為LED燈具、冷氣更換節能無風管空氣調節機、飲水機設定節電設置等節電措施，107年至109年用電度數減少近5千度。
以經濟部辦理之「百萬家庭親子節電競賽」為出發點，將節能概念結合親職教育推廣至全校親師生參加，獲頒節電基本獎具體呈現節電成效。
能源教材、媒體之應用
與台灣電力公司及台灣公民實踐教育學會合作成立教學團隊，並開發能源小博士營隊課程、AR桌遊遊戲及能源小博士摺摺書等多項資源，進行能源教育推廣。
發展燈塔亮奇蹟、太陽能輪船、風力發電機及風力玩具營等DIY活動，讓學生在實際操作的過程中，體驗能源的原理並增加學習的樂趣。
培育能源小尖兵繪製節能宣導海報，進行節約能源班級宣導，培養全校師生隨手關燈習慣，實踐節能減碳行動。
能源教育推展特色
結合藝術與人文課程，將能源意識融入表演藝術教學，參加109年度國民中小學節約能源創意七十二變小劇場創作競賽，以「貓咪公主勇闖火龍山」進入決審，讓學生理解台灣的能源得來不易，學習珍惜能源並在日常生活力行節約用電。
與屏東縣環境教育輔導團合作交流分享學校能源教育課程及節能教育實施情形。
結合台美生態學校行動團隊，發展能源路徑與減少廢棄物路徑認證，獲頒銀牌殊榮。