●從2002年申請能源教育推展計畫以來，持續推動能源教育，值得肯定。 ●善用公部門和民間組織的資源，推展能源教育的各種活動，成效顯著。 ●實施全校式經營能源教育，培訓老師，教育學生瞭解節能減碳之重要，並重視與身體力行，如節能融入話劇等活動，擴大宣導教育。 ●將企業資源引進校園，成立零碳教室，提供師生親身體驗能源設施的實務經驗，並與教學活動互相結合，深具教育功能以發揮推動能源教育之績效。 ●將節能環保觀念融入教學外，擴大推廣於校慶運動會，並發表世界地球日節能環保宣言。 ●舉辦多元化與創新性的教師研習活動、能源教育體驗教具製作工作坊等，具體落實推動至校園師生及社區學校師生，成效顯著，值得肯定。 ●建置太陽能板，雨水回收系統，落葉堆肥箱等硬體設施，結合課程教學，有利能源教育的推廣。 ●自編大山國小學習地圖-環境暨能源篇，結合校慶與世界地球日，並將人文與藝術課程與能源教育結合，加深學生對節能的認知。