建構能源教育校本課程，落實推廣家庭節電：透過提問、預測、操作及結果發表的教學脈絡，培育學生判讀電費單與電表，將節能理念延伸推展至家庭及社區。
系統式管理學校能源設備：訂定學校四省專案，建有完整的分層負責節能減碳管理制度，近三年電費（扣除冷氣費）逐年減少，落實智慧節能管控。
積極爭取校外資源，分享能源體驗場域：申請臺北市政府教育局經費補助辦理能源小尖兵營計畫、與科技公司合作辦理能源教具主題競賽，另與臺北市政府環保局合作，開放讓臺北市民參觀校園能源教育設施，向外推廣能源教育。

學校能源教育計畫與實施
學校訂定全年度能源教育實施計畫及工作時程，以每年6月第一週為能源教育週，並善用行政會議、教師週會及兒童朝會定期檢核執行進度，如：配合「行」動方案辦理走路上學週。
成立節約能源推動小組，訂定年度計畫分層負責節能減碳管理制度，如：各班關燈長、冷氣節能長等相關節約能源股長分層管理維護，落實節能管控。
各科教學之配合與實施
學校以太陽能為主題設計能源校本課程，其中介紹各種非再生能源與再生能源，巧妙地將校本能源特色課程融入國語、自然、社會、資訊及綜合課當中。
將能源議題融入綜合課課程，教導學生電費單與電表判讀，並請孩子返家調查家庭用電情形，將能源教育落實於家庭教育。
相關活動配合與實施
帶領家長於學校日參訪並體驗學校能源教育課程活動，讓能源教育不僅落實於校園，而是深入家庭教育當中。
為讓全校師生共同提升能源教育素養，針對學生辦理臺北市能源小尖兵營及能源主題競賽，身體力行落實節約能源，對於教師則辦理能源教育增能研習與踏查活動，提升教師專業能源知識，並將相關能源資訊展現於臺北市能源中心FB粉絲頁。
校園環境節能減碳措施與具體成效
設置能源專用教室、能源走廊及太陽能廣場，並搭配各科課程實施節能減碳教學。
訂定學校四省專案，從省電、省水、省油、省紙全面性節能減碳，全年電費（扣除冷氣費）逐年減少，近三年共節省電費支出35,799元，節能成效顯著。
能源教材媒體之應用
自製教學媒體，如：簡報、學習單、固定式教具、節能教具箱、可調式太陽能板及能源小尖兵線上評量表單等，並透過臺北市能源教育研習活動研擬課程，持續調整精進能源教育。
運用網路資源平臺架設臺北市能源中心學校粉絲專頁，作為推廣管道及學校能源教育成果展示，鼓勵全市師生使用。
其他推動特色
爭取臺北市政府教育局經費補助辦理能源小尖兵營計畫，並與科技公司合作辦理能源教具主題競賽，開放市民參觀校園能源教育設施，推動能源教育不遺餘力。