• 建置能源管理系統監控用電、屋頂太陽光電系統、汰舊換新LED燈，並設有分區專人管理，定期記錄檢討耗電設施，近三年(108-110年)人均用電量有下降趨勢。
• 規劃節能教育融入校本課程，如：自然與生活科技「氫燃料節能電池」、童軍「環境災害能源影響」、閱讀「節能文章」課程等，強化課程的縱向連貫與橫向整合。
• 布置日常節能標語及標示，深化學生節能概念，並建置環境能源教育資訊網及臺東縣創意發明能源教育協會FB社團，分享交流節能方法。

學校能源教育計畫與實施
成立校內節約能源推動小組及分區管理制度，由專人控管各處室、專科教室及班級使用空調與照明開關，確實執行校園節約能源計畫。
將節約能源列為經常性辦理業務，對全校教職員生進行校內太陽光電發電系統功能解說及用電宣導，營造師生共同節能氛圍。
各科教學之配合與實施
規劃節能教育融入校本課程，如：自然與生活科技課製作氫燃料節能電池、綜合領域及童軍課，了解各種環境災害時對能源的影響，學習愛護與珍惜能源資源、閱讀課參考相關節能文章，強化節能意識等。
相關活動配合與實施
訂定各辦公室與教室節能常規，此責任分區管理，控管空間溫度，設定28℃，並視需要配合電風扇使用，藉由學生自發性紀錄執行狀況，加強節能作為。
了解系統功能及發電效益，並參與臺東科學博覽會與能源教育博覽會，促進師生對光電系統認知。
校園環境節能減碳措施與具體成效
校內工程採節約能源之規劃設計及設置太陽光電發電設備，以節約能源及提高再生能源運用，減少尖峰用電需求。
申請節能補助冷氣及LED燈具更新，照明燈具設計或汰換時，請專業技師廠商進行規劃設計適當照明配置，改善學校教育學習環境，並能節省電費。
建置標準人工足球場及夜間燈光照明設備，採用節能標章之高效率照明燈具，有效節能。
優先採購節能標章或同等級高效率之用電器具、設備與車輛產品、避難方向指示燈及消防指示燈等，逐年汰換採用節能省電應用產品。
能源教材媒體之應用
成立臺東縣創意發明能源教育協會FACEBOOK社團，定期蒐集網路有關能源教育相關資訊，並作管理及能源教育推廣使用，另建置能源教育資訊平台，彙整校內外教學資源，持續提供最新節能資訊，讓全校師生隨時都能學習。
其他推動特色(相關節能補助、性平)
推動學校省電、省油、省水、省紙四省專案計畫，精進學校節約能源成效，引導學生落實節約能源並延伸至家庭，共同參與節能行動，強化學校能源教育推廣之效益。
校園能源教育設計多元，每年舉辦自行車及童軍露營活動，多元學習，融入能源教育議題討論，充分展現能源教育多元設計社會之重要議題。